El nuevo curso escolar se ha puesto en marcha; y con 茅ste la oferta educativa 2013/2014 del Museo de la Ciencia de Valladolid. Las actividades que se ofrecen son variadas y est谩n destinadas a todos los niveles educativos, desde Educaci贸n Primaria a Bachillerato y Ciclos Formativos. En esta entrada queremos destacar uno de los talleres incluidos en la misma, el denominado 鈥淒octor ADN鈥.
Estudiantes en uno de los talleres realizados en el laboratorio del Museo de la Ciencia
No cabe duda de la relevancia que la biotecnolog铆a est谩 adquiriendo en la sociedad actual. Sus principios y t茅cnicas se aplican en campos tan diversos como la alimentaci贸n, la criminolog铆a, el medio ambiente o la medicina, siendo este 煤ltimo en el que se basa la actividad que vamos a describir en las siguientes l铆neas.
Durante aproximadamente una hora y media, los participantes, alumnos de 3潞 y 4潞 de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, se sumergen en la investigaci贸n biom茅dica e intentan detectar en varias muestras de ADN, previamente amplificadas por PCR (polymerase chain reaction), una mutaci贸n directamente relacionada con la enfermedad del s铆ndrome de Alzheimer. La t茅cnica utilizada es la electroforesis en gel de agarosa, que permite mediante un patr贸n de bandas dilucidar si la mutaci贸n est谩 o no presente en el ADN analizado. Los alumnos llevan a cabo el protocolo necesario para completar la electroforesis: elaboraci贸n de los geles, carga del ADN en los pocillos, electroforesis propiamente dicha, tinci贸n, lavado e interpretaci贸n.聽 De forma paralela, se realiza una pr谩ctica de extracci贸n de ADN a partir de un tejido animal, puesto que el primer paso que hay que dar para poder trabajar con material gen茅tico, es proceder a su aislamiento.
Ambas pr谩cticas est谩n dirigidas por personal especializado, que en todo momento indica c贸mo y cu谩ndo se deben realizar los diferentes pasos del protocolo. Las聽 pr谩cticas se solapan entre s铆 y el alumno debe estar muy atento a las explicaciones para poder concluir con 茅xito las dos pr谩cticas al final del taller. Esta circunstancia le da, si cabe, un toque un poco m谩s cient铆fico a la actividad, lo que provoca que el alumno deje de ser estudiante durante hora y media, para convertirse en profesional de la biotecnolog铆a.
Este taller se realiza en el laboratorio del Museo de la Ciencia, en un entorno cient铆fico y con material espec铆fico, algo con lo que muchos estudiantes aun no est谩n familiarizados. Pretendemos de este modo introducir a los alumnos participantes en las t茅cnicas de bioingenier铆a, recordar conceptos de bioqu铆mica y gen茅tica, as铆 como despertar algunas vocaciones cient铆ficas e investigadoras en los j贸venes que nos visitan
Comienzan los talleres 芦Doctor ADN禄
El nuevo curso escolar se ha puesto en marcha; y con 茅ste la oferta educativa 2013/2014 del Museo de la Ciencia de Valladolid. Las actividades que se ofrecen son variadas y est谩n destinadas a todos los niveles educativos, desde Educaci贸n Primaria a Bachillerato y Ciclos Formativos. En esta entrada queremos destacar uno de los talleres incluidos en la misma, el denominado 鈥淒octor ADN鈥. No cabe duda de la relevancia que la biotecnolog铆a est谩 adquiriendo en la sociedad actual. Sus principios y
Charla 芦Descubriendo al Leonardo espa帽ol, Jer贸nimo de Ayanz禄
El Museo de la Ciencia organiz贸 el martes 15 de octubre la charla 鈥淒escubriendo al Leonardo espa帽ol, Jer贸nimo de Ayanz鈥. Segunda de las charlas del ciclo 鈥淢artes de oto帽o con Ciencia鈥, que corri贸 a cargo del ingeniero e historiador, Nicol谩s Garc铆a Tapia. Jer贸nimo de Ayanz y Beaumont, de origen navarro y de noble estirpe, fue uno de los caballeros de mayor valor y fortaleza de Espa帽a, cuyas haza帽as fueran admiradas en su 茅poca, siendo entonces considerado como el 鈥淗茅rcules espa帽ol鈥. Al
Charla de Abel Calle: 芦La exploraci贸n de Marte: entre la decepci贸n y la expectaci贸n禄
El martes 8 de octubre, comenz贸 en el auditorio del Museo, el ciclo de charlas "Martes de oto帽o con Ciencia", una iniciativa que contar谩 con la participaci贸n de expertos en diferentes materias. As铆, el profesor de F铆sica Aplicada de la Universidad de Valladolid y responsable del Grupo de investigaci贸n "Espacio", Abel Calle fue el encargado de abrir el ciclo con su conferencia "La exploraci贸n de Marte: entre la decepci贸n y la expectaci贸n". Una interesante charla de la que
Qu茅 ver en el cielo el mes de octubre
隆Ya lleg贸 el oto帽o, tan deseado! Y las lluvias
Qu茅 ver en el cielo durante el mes de septiembre
Durante el mes de septiembre, la observaci贸n del cielo no presenta grandes cambios con respecto al final de agosto. Venus y Saturno s贸lo son visibles durante un corto per铆odo de tiempo despu茅s del anochecer, dentro de la constelaci贸n de Virgo, ocult谩ndose ambos en torno a las 22:00 horas, hora local, por lo que deberemos darnos prisa si queremos observarlos. Por su parte, J煤piter y Marte siguen siendo visibles un rato antes del amanecer. Ya sobre las 05:30 h
驴Qu茅 quieres saber de la sabana? (IV)
Animales de la sabana y el cine 脕frica es un continente incre铆ble y fascinante, los paisajes son ideales y los animales que hay en ellos han servido para alimentar la imaginaci贸n de los creadores de ficci贸n durante a帽os, pero鈥 驴qui茅n no se ha preguntado alguna vez si la fauna que sale en las pel铆culas es real o ficticia?, y si es real 驴ser谩 domesticada o salvaje? En este caso hablamos de fauna africana en general, tanto de depredadores como de los animales
驴Qu茅 quieres saber de la sabana? (III)
驴Cu谩l es el origen de la sabana y d贸nde la podemos encontrar? Lo que conocemos como sabanas son biomas situados en latitudes intertropicales, que alcanzan tambi茅n zonas templadas c谩lidas o subtropicales del hemisferio sur de nuestro planeta. En estos predomina la vegetaci贸n herb谩cea de gram铆neas, sin embargo, su superficie se encuentra salpicada de algunos arbustos y 谩rboles de hoja caduca. Componen grandes llanuras de transici贸n entre bosque y estepa, donde existe una estaci贸n muy lluviosa y calurosa, y al menos otra
Descubre el 芦cielo de verano禄
Aqu铆 os presentamos unas fotograf铆as del cielo de verano, de nuestro compa帽ero del Planetario, Carlos Coello. Las im谩genes originales, tomadas desde la zona de Olmedo,聽 van acompa帽adas de una simulaci贸n con el programa Stellarium para explicar las constelaciones que se pueden ver. Esperamos que os gusten y que pod谩is compararlas con el cielo real.
Qu茅 ver en el cielo durante el mes de agosto
En este comienzo del verano todav铆a podemos recordar algunas de las constelaciones de primavera que podr铆an servirnos de referencia para localizar algunas de verano. Es el caso de El Boyero (recordad c贸mo se encontraba). Su estrella principal, Arturo, sigue siendo de las m谩s brillantes del cielo, por lo que situarla es f谩cil. M谩s a su izquierda tenemos una especie de mariposa que, junto algunas estrellas m谩s forma la constelaci贸n de H茅rcules, el 鈥淗ombre Arrodillado鈥, el gran h茅roe. De los doce trabajos
芦Descubriendo el cielo en el Hemisferio Sur禄 (II)
Existen dos formas de utilizar esta constelaci贸n para orientarse. Una consiste en prolongar la longitud del eje mayor de la cruz 4,5 veces y despu茅s imaginar una l铆nea que desciende verticalmente hacia el horizonte, donde encontramos el polo sur. La segunda manera consiste en imaginar una l铆nea que une las estrellas 伪 y 尾 de centauri. Despu茅s se traza la mediatriz de esta l铆nea y se alarga hasta cruzarse con la prolongaci贸n del eje mayor de la Cruz del